The report by the Working Group on Human Rights in India and the UN (WGHR) can be accessed here
Technology as exclusion in education
– R Ramanujam We have been through an unparalleled disruption in educational history due to the pandemic. For nearly 18 months, millions of school age children suffered a major disruption in their education. For millions of children studying in government schools there was no schooling and most of them could…
ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಜಾಬ್ ಧರಿಸುವುದರ ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿದ ಹೈಕೋರ್ಟ್ ತೀರ್ಪು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗಿದೆ
೧೬ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೨೨ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಿಜಾಬ್ ಧರಿಸಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ತಡೆಗಟ್ಟುವುದನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುವ ಕರ್ನಾಟಕ ಹೈಕೋರ್ಟಿನ ಮಾರ್ಚ್ 15 ರ ತೀರ್ಪು ಅತ್ಯಂತ ನಿರಾಶದಾಯಕ ಹಾಗು ಸಂವಿಧಾನ ಬಾಹಿರ . ಭಾರತೀಯ ಸಂವಿಧಾನವು ಎಲ್ಲ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಧರ್ಮವನ್ನು ಪಾಲಿಸುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ, “ಸಮಂಜಸವಾದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ” ಎಂದು ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ವಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವುದರಿಂದ ಹಿಂದುಳಿದಿರುವ…
High Court ruling upholding the restriction on wearing Hijab in classrooms, is a violation of the Right To Education
16 March 2022 We read with anguish and dismay, the Karnataka High Court’s March 15th ruling on the Hijab, which upholds the active prevention of students wearing the Hijab, from attending classes and examinations in educational institutions where uniforms are prescribed. The court argues that the Indian constitution grants freedom…
Cries of Anguish
The main finding of this study of households in Karnataka, Telangana and Tamil Nadu is the following: Poor parents are desperate about the education future of their children and fully conscious of the devastating toll that prolonged school closure has taken on the learning, socio-emotional development and behaviour of their…
The Effect of the Covid-19 Pandemic and Economic Distress on Education: A View from the Margins
This study indicates to three critical points – (1) the educational situation is different for children who are marginalised – they face a historical and infrastructural deprivation along with a social one, (2) this influences both girls and boys, but girls bear a brunt only because they are girls –…
EDUCATION EMERGENCY: WHAT MUST WE DO?
Do’s and Don’ts for schools post opening. Context of Maharashtra.
हिजाब पहनने वाली मुस्लिम छात्राओं को निशाना बनाने और उनका बहिष्करण करने पर बाल अधिकार कार्यकर्ताओं, शिक्षकों, शिक्षा संस्थानों और नागरिकों का बयान
in Kannada ಕನ್ನಡ and in English हम गहरी चिंता और पीड़ा के साथ, मुस्लिम महिलाओं के प्रति सरकारी स्कूलों और कॉलेजों में रोकथाम का अवलोकन करते हैं, इस आधार पर कि वे हिजाब पहनती हैं। शिक्षा प्रशासन और सरकार के मौन और स्पष्ट समर्थन के साथ इस कदम के इन…
ಹಿಜಾಬ್ ಧರಿಸಿರುವ ಮುಸ್ಲಿಂ ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಶಾಲಾ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು, ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೇಳಿಕೆ
Statement in Hindi हिन्दी and in English ೧. ಹಿಜಾಬ್, ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮುಸ್ಲಿಂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕಿಯರನ್ನು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ತಡೆಗಟ್ಟುವುದನ್ನು ನಾವು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಪರೋಕ್ಷ ಹಾಗು ಸ್ಪಷ್ಟ ಬೆಂಬಲವಿರುವ ಈ ಕ್ರಮ ಸಂವಿಧಾನದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 19, 25) ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 14) ಸೇರಿದಂತೆ, ಮಹಿಳೆಯರ…
Statement By Child Rights Activists, Educators, Education Institutions and Individuals On Targeting And Exclusion of Hijab Wearing Muslim Women Students
Statement in Hindi हिन्दी and in Kannada ಕನ್ನಡ We note, with deep concern and anguish, the active prevention of Muslim women from attending government schools and colleges, on the grounds that they wear the Hijab, a headscarf. This move, with the tacit and explicit support of the education administration and…