<html>
  <head>
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body>
    Dear  all,<br>
    <br>
    While we are not having the regular education support group meeting,
    I had a specific urgent ask.<br>
    <br>
    We had given the School Opening Guidelines to the Karnataka SCERT
    (which was shared with this group last Tuesday).  The DSERT asked us
    to prepare a short version and we made a 9 pager from the longer
    version.<br>
    <br>
    Can we meet for briefly for say 30 minutes today at  6 pm to go
    through the 9 pager and share any comments/feedback?  We will be
    discussing this document most likely this thu/fri and finalize it
    and I wanted views/inputs to revise the note before then.   The
    guidelines will also be relevant to Maharashtra where we are
    planning to meet the department soon.<br>
    <br>
    We could discuss the longer document when we meet next Tue, share
    offline comments. <br>
    <br>
    regards,<br>
    Guru<br>
    <br>
    <br>
    On 18/10/21 10:36 pm, Sriranjani Ranganathan wrote:<br>
    <blockquote type="cite"
cite="mid:CA+SfCqJ4EknBdupcfiunGTbqHicUNiv23E70EHxRgJrdQ6KRqw@mail.gmail.com">
      <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
      <div dir="ltr"> <span></span>Dear friends,
        <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">There will be no
          meeting of this group this week.</p>
        <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Here is a short
          update on the work that is being done/ needing to be done...</p>
        <ol>
          <li>
            <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">We had
              discussed during our meeting on Oct 12th,  the creation of
              booklets/ handbooks for teachers on specific themes
              (including projects) that would facilitate a teachers’
              re-imagination of how they could teach. These could
              include sample activities, student practice work as well
              as assessments. These guidebooks can be structured along a
              template – which would allow teachers to implement the
              activities, as well as develop extensions based on their
              contexts and the levels of the children they teach. These
              could be piloted with teacher networks that we have access
              to. The objectives are two-fold (i) to support teachers in
              trying out new methodologies and (ii) using learning
              resources to create conversations among teachers on what
              to teach and how.. </p>
            <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Please do
              share your thoughts on how to structure these handbooks as
              well as how we can reach out to teachers; we could also
              pilot these with cohorts of student teachers in teacher
              education institutions.</p>
          </li>
          <li>
            <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Sajitha and
              Guru had shared a document on school reopening guidelines
              requesting feedback and inputs. Request all of you to
              share your thoughts and comments as well.</p>
          </li>
        </ol>
        <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Our next meeting
          will be on Oct 26th.<br>
        </p>
        <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Best regards</p>
        <p style="margin-bottom:0cm;line-height:100%">Ranjani and
          Mythili</p>
      </div>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>